团结互助是一种美德。我们要相信，人与人之间真正地团结互助，必定能创造出美好的生活。我们在日常生活中不妨多关心一下身边的人，并勇于帮助有需要的人，让大家真正地成为彼此真挚的朋友。这样，陌生的心才能更加贴近，我们的身边也不会再有“熟悉的陌生人”。这时，就会发现，生活中的寒冷气息已经全部消失，留下的是快乐、温暖与和谐，当然，还有我们的成长与进步。

请思考一下：

　　青少年朋友，我们有没有想过，若能在一个团结、互助的集体中学习和生活，那将是一种什么样的滋味呢？一定是一件让人高兴的事情。当有困难的时候，我们通过大家的努力来共同克服，收获的花朵因为我们团结互助的举动而开得更加绚丽。而这一切，都是互助的精神带给我们的礼物。做人，就要做一个勇于奉献，懂得付出和互相帮助的人！

互助是一种美德

　　互助，是一种美德，是一个人应有的行为。团结互助的精神是我们传统文化中关于人际关系的重要**规范。“以宽厚处世、协和人我”、“兼相爱，交相利”、“协和万邦”等古语古训，都是对友爱互助这一民族精神的精辟阐述。

　　关于互助的精神，***这样说：“人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。”互助的精神教会我们要放宽眼界，尽最大努力帮助别人。历史经验已经表明，精诚团结、和衷共济，是民族发展繁荣的强大动力源泉。也是一个成熟的、健康发展的社会人必备的品质。

　　互帮互助在人们心中，含有互助友爱这个反映社会主义人与人之间友好关系的深刻含意。对此，我们青少年需要在日常生活中，把对自己的团结互助教育放在和提高智力、获得好的学习成绩同等重要的位置来对待。

　　大多数青少年朋友都有这样的经历：学校老师带领着我们组成“互助”小组，利用星期天、节假日的空闲时间去车站等公共场所扶老携幼，或去街道帮助清扫垃圾，帮助困难的五保户老人做些力所能及的事情……

　　随着年龄的增长，学习任务的增多，这种由老师带领大家进行互助活动的机会就会越来越少。但是，这并不意味着互助的精神就会随之湮灭。互助是一种美德，一个人只要拥有这种美德，就会在生活的时时处处体现出来，那些借口没有时间帮助别人的人，其实内心根本就没有深刻理解互助的含义。

　　其实，仅仅实在平时的学习过程中，一个人是否拥有互帮互助的美德就能体现无遗。比如，当一个同学遇到了一道难题，我们都应该主动地去帮助他，“赠人玫瑰，手有余香。”如果我们把难题给不懂的同学讲明白，就会加深对知识的理解，这对于自己也是一次提高。如果不能解答别人的疑问，正好可以找到自己知识上的漏洞，才能使我们的知识体系更加完善。

　　不要觉得帮助别人是在浪费时间。每个人都有自己的长处，自己的优点也许正是别人的缺点，同样，谁都不能保证自己是个没有缺点的人，当我们需要帮助的时候，他人的慷慨也会一如既往地温暖我们的心灵。这样更能使我们的心灵得到一次陶冶，让自己的成长洋溢更多人的喜悦。

　　关于互助的精神，古人就曾把它进行过完美的诠释。据《元史·孝友传》记载，元代山东齐河人訾汝道，在家讲孝道，兄弟相处特别和睦，他也特别善待邻里。同乡的刘显等人因为贫困无法维持生计，訾汝道就一一分给他们一些田地，让他们收地租维持生活，直到他们终老把田地收回去。有一年，瘟疫流行，据说吃一种能使人发汗的瓜病就好了，訾汝道就买了很多瓜，带上粮食，一户户地亲自送去。有人告诉他瘟疫传染，不能到患者家去，他也不顾被传染的危险，还是一家一家地跑。有亡故的，他就施赠棺材。他还曾经在春天把麦子、高粱借给人。但到了秋天，因蝗灾没有收成，借债人无粮偿还，訾汝道把借券焚烧了，不要他们归还。

　　古代有一些人就是互助精神的实践者，他们主动地关心别人，尤其是当他人有困难时，就会尽可能解囊相助，不仅是物质上的帮助，精神上也加以慰藉。人与人之间这种急难相助，互送温暖的温情，真像田园诗般那样美好。人们间的互助互救，当然是人们美好品德的表现，确有值得赞扬的地方。

　　这不仅让我们深受感动，还会让我们深思，古人能做到的，我们是否也能做到？其实，我们当代青少年所享受的，无论从生活环境还是物质水平来说，都远远优于古人。所以，就更加有理由去做一个乐于助人的人，让别人感受到来自我们的温暖和热情。

　　我们大都是独生子女，集家庭中几代人的宠爱倾注于一身，并事事以自己为中心，身上的缺点很多，包括不善于团结互助的人，大都任性和自私，情感冷漠，对他人缺乏理解、关心和体谅。但是，互助的美德是可以培养的，以团结互助为荣，以损人利己为耻，反映到社会生活中，就是提倡一种仁爱之心、友善之心，把扶助他人作为日常生活的自觉行动。

　　人生是互助生存的：人人为我，我为人人。人生的意义，并不在于狭隘的个人健全发展，应该以谋全体社会的大幸福为要旨。因为，社会包括了每一个个体的自我，要是我们只顾自己的幸福、发展，置别人的发展以不顾，结果也不会得到自己的幸福。青少年朋友，我们必须要在为全体社会谋大幸福中去求个人的幸福，这样的幸福，才是真实的幸福。这叫做“利他则成自利”。

　　因此，青少年朋友要在生活的一点一滴中养成乐于助人的美德，我们也许就会发现，共同进步的微笑正洋溢在每个人的脸上。互助的美德之花必然会开在我们的心底。

要有奉献的精神

　　一位智者曾经说过，互助是人类的一种美德。但是不要忘记，帮助别人不是嘴上说说就行，这就要求一个大集体中的每一名成员都要从自身做起。学会互助就应该讲求奉献，一个人不能处处要求别人付出，要求别人给予，在帮助他人的同时，自己的人生价值也会得到实现……

　　中华民族是一个具有奉献精神的民族。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一千古流传的名句，是奉献精神的生动写照。我们也要注意培养自己的奉献精神。因为，一个人如果具备了奉献的精神，他就会在一种自然而努力状态下做事，这种状态恰恰是积极心态的表现。

　　曾被派往非洲的医生及传教士阿尔伯特·施惠泽说：“人生的目的是服务别人，是表现出助人的激情与意愿。”他意识到，一个积极心态者所能作的最大贡献是给予别人。

　　在1998年那场特大洪灾中，我们最可爱的人冲在抗洪抢险的第一线，带领群众用血肉之躯筑成了钢铁大堤。在抗击非典斗争中，冲在最前面、站在最险处的，是我们的医务工作者，他们是抗击非典的中流砥柱。他们都是我们青少年学习的榜样，敢于在关键时刻、生死关头站出来，为了大多数人的利益，甚至愿意牺牲自己的生命……这是一种奉献的精神。

　　奉献是一种真诚、自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界。我们生活在这个社会上，无时无刻不能感受到他人为我们的奉献：感受到老师的奉献，为了能够培育我们成才，兢兢业业的工作，时刻把学生放在心上；看到人民警察的奉献，他们总是出现在最危险的地方，保卫人民的生命财产安全……

　　奉献精神是永恒的，没有奉献，就没有人类社会的今天，也没有我们的幸福的生活。奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神，既表现在国家和人民需要的关键时刻，也渗透在人们日常的工作和生活之中。

　　CCTV有一个法制栏目报道了这样一件事：一位中年男子把自己挣来的所有的钱都拿出来资助了贫困大学生，3年来，他已经捐助了10万余元。要知道，他只是一个普通的工薪阶层的职工，他们全家就住在每月150元租金的房子里，除了基本的生活费，他们全家都没有添置过一件家具，一件衣服。这位中年男子这样无私奉献的初衷是因为他的儿子。

　　3年前，他的儿子上高中，学习非常优秀，也特别具有奉献精神，孩子每月都把自己的生活费分给另外一位贫穷的孩子，这样的生活一过就是3年。后来，孩子得了白血病，医治无效去世。孩子临终嘱咐他的父亲，一定要救助那些贫困大学生或是品学兼优的贫穷的高中学生。父亲含泪答应了。孩子去世后，父亲也得知了儿子义举。他一定要遵守儿子的遗愿，开始救助贫困大学生。后来，在采访这位父亲时，他说：“之所以这么做，一开始是为了孩子的遗愿，后来，我慢慢发现这是我应该做的，这是我生活的一种动力，我应该积极地去为那些贫困大学生而努力工作，这些才是最有价值的！”

　　这位男子无疑是具有奉献精神的，正是这种奉献精神促使他积极地为那些贫困大学生筹集学费。

　　所以，当我们也有这种奉献精神时，就会积极努力地帮助别人，就会把给予别人成一种生活方式。这样，就会把自己的心态摆正，成为一个乐于助人的人，无论是在生活上还是学习上，这种心态都会给我们带来意想不到的收获。

　　拿破仑·希尔曾讲过关于一个名叫沙都·逊达·辛格的人的故事。有一天，辛格和一个旅伴穿越喜马拉雅山脉的某个山口时，他们看到雪地上躺着一个人。辛格想停下来帮助那个人，但他的旅伴说：“你想让这个累赘送掉我们的生命吗？”

　　但辛格实在难以想象丢下这个人，让他死在冰天雪地之中是怎样一副场景。最终，辛格的旅伴跟他告别了，辛格把那个躺在雪地里的人抱起来，放在自己背上。他使尽全身力气背着这个人往前走。渐渐地，辛格的体温让这个冻僵的身躯温暖起来，他活过来了。过了不久，两个人开始并肩前进。当他们赶上那个旅伴时，却发现他已经被冻死了。

辛格心甘情愿地把自己的一切，甚至是包括生命，都给予另外一个人，是因为他具有奉献精神，这种精神促使他有一种前进的动力，从而让他产生了积极的心态。最终，他保住了生命。而他那无情的旅伴只顾自己，不会奉献，当然也就不会获得积极的心态，最后只能是丢了性命。

　　青少年朋友，弘扬中华民族精神，做一个乐于助人的人，要从小事做起、从身边做起、从无私奉献做起。一定要倡导奉献精神，这样才能弘扬美德，使人充实，使人高尚。

助人者多助

　　孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”意思是，只有自己先助人，才会能被人助。俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”正因为有了助人的因，才能结下被助的果。我们每一个人的成功，都是以帮助他人为基础建立起来的。因为，每个人一生下来都有各自的短处和长处。在一件事情上，对自己来说很难，对别人来说也许就很容易；同样，在另一件事情上，别人认为很难，而我们自己却觉得很容易。正如茨威格所说：“一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人。”由此可以看出，人与人之间互相帮助，才能克服双方的局限性，取得更大的成绩，从而使大家都受益。

　　也许有人会说，“助人者多助”只是一种口号。其实，我们静下心来仔细地想一想，对于一个思维正常的人来讲，如果有人真心帮助了我们，我们一定会用真心回报别人。助人、人助，这是交相呼应的。只要我们付出了，就一定有所收获，也一定会得到大家的认可，在给予他人帮助的同时，自己也会获得他人的回馈。我们获得了这么多人的帮助，生活怎么能够不一帆风顺呢？

　　有这样一个故事，希望可以引起我们的警示，一个寒冷的冬天，一个卖包子的和一个卖被子的人同到一座破庙中躲避风雪。半夜，大家都觉得又冷又饿，但是他们都害怕对方有求于自己，所以谁也不敢开口说话。过了一会儿，他们实在受不了了，卖包子的对自己说：“吃一个包子。”卖被子的对自己说：“盖一床被子。”结果，卖包子的吃光了所有的包子也没能感受到温暖，卖被子的虽然盖着很多被子但还是抵挡不住饥饿。最后，卖包子的被冻死了，卖被子的则被饿死了……

又有这样一个故事可以让我们深思：有一天，一个地方不知什么原因起火了。被困的是两个残疾人，一个腿部有残疾，一个眼睛看不见。腿有残疾的人，跑得慢，很难逃出去；眼睛看不见的人，看不见路，急得在火堆里打转。眼看着两人就要葬身火海，这时，他们异口同声地说：“我们同心协力一起逃生吧！”于是，跑得快的背上看得见的，互相帮助，两人都平安脱险，逃离了火海。

有一个名叫罗斯·古铁雷斯的人，他们家有一个美丽的大庄园。在20世纪60年代的时候发生了革命，他们家随即失去了一切财富，他的父亲带着7岁的他逃难到美国。为了生存，古铁雷斯15岁起就跟着父亲去打工。父亲总是嘱咐他：“现在你到外面去闯荡了，最好能记着祖上的遗训，叫‘日行一善’。在家乡时，父辈们之所以成就了那么大的家业，都得益于这四个字。”古铁雷斯牢记着父亲的教诲，总是力所能及的去帮助别人：给别人邮信、让孩子们搭便车等。

　　由于古铁雷斯在他公司的4年中，个人的销售量占了所在地区的40%，4年以后，接到所在公司的命令到墨西哥去领导整个拉丁美洲的业务。后来，他凭借着自己独特的个人魅力成为了许多著名大公司的经理。那一年，当美国总统布什在竞选连任成功后宣布，提名卡罗斯·古铁雷斯出任下一届政府的商务部部长。

　　当古铁雷斯面对记者采访时说了这么一句话：“一个人的命运，并不一定只取决于某一次大的行动，我认为，更多的时候，取决于他在日常生活中的一些小小的善举。”后来，采访他的记者在文章中写到：古铁雷斯发现了改变自己命运的简单的武器，那就是日行一善、奉献自己。这正如美国哲学家拉尔夫·沃尔都·爱默生所说：“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”由此可见，凡真心助人者，最后没有不帮到自己的。

青少年朋友，我们要明白，大家生活在同一片阳光下，互助的行为和精神甚至会影响到我们生活的这个环境，进而又影响到我们自己。集体是自己生活的来源，而自己是构成集体的一份子。我们帮助了全体中的个人也就相当于帮助了我们自己。我们每个人的进步与和谐，都能够促进整个集体的良善与进步。而良善与进步的集体，同样可以促成个人进步与和谐。反过来说，也是如此。所以，只要我们友善对别人传递着爱与关怀，整个世界就会被我们互助的精神感动。

　　我们在生活中接触最多的人是自己的同学和老师，我们可以以自己所在班为一个集体，选择几个好朋友组成学习小组，大家一起互相监督、互相帮助、互相鼓励，营造一个好的学习氛围，能提高学习效率，也方便了大家交流学习方法。

如果我们是班干部，也可以发挥自己的作用，定期组织全班同学进行学习经验的交流，学习需要经常对自己的知识网络进行梳理，及时解决不懂的问题。这时，互帮互助更能发挥出巨大作用。同学之间对问题的讨论，往往会收到很好的效果，甚至还会得到额外的收获。

通过这种交流的方式来找出存在的差距，巩固优势，从此达到互帮互助、互相鼓励、共同进步的目的。通过我们广泛开展的互助活动，在学习以外的领域，也可以互帮互动，寻求更大的进步。

今天，我们的社会提倡“我为人人，人人为我”就是这个道理，请记住：人与人之间的相互帮助，是每一位青少年走向成功的关键。我们青少年首先要从自己做起，自己宽广的胸怀才会带动别人的行动。只有自己做到肯助人、乐助人、广助人，才能使他人肯助我、乐助我、广助我，从而才能换来成长路上的一帆风顺。

青少年朋友，一切从自己做起，我们从现在开始，就要有助人意识、助人习惯、助人行动。应该每天给自己布置一道作业：今天，我勇于去帮助别人了吗？今天，我的所作所为是否让别人感觉到了温暖？今天，我给别人带去快乐了吗？

小贴士：

　　俗话说，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一个人为什么能称之为“好汉”？就在于他曾经帮助过别人，当他需要帮助的时候，别人也会义无反顾地伸出自己的援手。青少年朋友，我们要明白，一个独立的人，力量总是有限的。而相互的帮助，却可以弥补自身力量的不足，才能使我们对各种复杂的局面应付自如。只顾自己不顾他人的人，是一个自私的人，他生活的环境就是地狱；而善于奉献自己的力量帮助他人的人，是一个有爱心、有智慧的人，他生活的环境就像天堂。我们相信，一个充满智慧的青少年一定不会选择做一个自私、狭隘的人，一定会选择过一种互助友爱的生活，因为这样才能彰显自己的价值。